Język. 1) Liczba czterysta tysięcy pięćset osiemset zapisana cyframi to: a) 40580 b) 405800 c) 450800 d) 458000 2) Najmniejsza liczba czterocyfrowa, w której każda cyfra jest inna to: a) 9999 b) 9876 c) 98765 d) 1987 3) Wynik działania 530-70 to: a) 523 b) 450 c) 460 d) 600 4) 2 · 8 · 4 = a) 40 b) 48 c) 20 d) 64 5) Reszta z dzielenia 5. 1a T w i e r d z e n i e. Liczba szesczocyfrowa n jest podzielna przez 7 wtedy i tylko wtedy, gdy róznica liczb trzycyfrowych, wyznaczonych przez trzy poczatkowe cyfry liczby n i trzy pozostale cyfry liczby n, jest podzielna przez 7. Wykorzystujac podane twierdzenie, wykonaj ponizsze polecenia. a) Sprawdz, czy liczba 895123 jest podzielna Rozwiązaniem tej krzyżówki jest 6 długie litery i zaczyna się od litery L Poniżej znajdziesz poprawną odpowiedź na krzyżówkę całkowita lub rzeczywista , jeśli potrzebujesz dodatkowej pomocy w zakończeniu krzyżówki, kontynuuj nawigację i wypróbuj naszą funkcję wyszukiwania. Algorytm O (√n) do sprawdzania liczby pierwszej w Pythonie. Zdarza się, że czynniki liczby występują parami. Jeśli a jest czynnikiem liczby n, to istnieje również czynnik b taki, że axb = n lub po prostu ab = n. Sprawdźmy to na przykładzie. Poniższa tabela przedstawia współczynniki liczby 18 występujące parami. Klasówka 2 Tworzenie równań pierwszego stopnia z jedną niewiadomą. Równanie i jego rozwiązanie. >. Wartość bezwzględna liczby wzory. >. Test Wartość najmniejsza i największa funkcji kwadratowej w przedziale domkniętym. >. Obliczanie wartości wyrażeń arytmetycznych. >. Scroll up Scroll down. 1. Liczbę złożoną nazywamy każdą liczbę naturalną większą od 1, która nie jest liczbą pierwszą. Zbiór wszystkich liczb pierwszych czasami jest oznaczany przez P = { 2 , 3 , 5 , 7 , 11 , 13 , … } {\displaystyle \mathbb {P} =\{2,3,5,7,11,13,\dots \}\;} , a i-ta liczba pierwsza przez p i {\displaystyle p_{i}\;} np. . nierówność lorak: Liczba r jest najmniejszą liczbą rzeczywistą spełniającą nierówność (to jest ułamek w wartości bezwzględnej) |x−√2| |−−−−| ≤ √2 |1−√2| Zakoduj trzy pierwsze cyfry po przecinku rozwinięcia dziesiętnego liczby 4 Jak się to robi? 26 sty 18:01 panpawel: 1) usuń wartości bezwględne 26 sty 18:16 panpawel: bezwzględne 26 sty 18:17 pigor: ..., np. tak : |r−√2| ≤ √2 ⇔ |r−√2| ≤ √2|1−√2| ⇔ |r−√2| ≤ √2(−1+√2) ⇔|1−√2| ⇔ |r−√2| ≤ 2−√2 ⇔ −2+√2 ≤ r−√2 ≤ 2−√2 /+√2 ⇔ ⇔ 2√2−1 ≤ r ≤ 2 ⇒ 2√2−1 − szukana najmniejsza liczba R. −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− 4= 4,000... , więc 3−y pierwsze cyfry to 3 zera, o to chodzi ... 26 sty 18:31 Podstawa programowa Ministerstwa Edukacji do nowej matury (od 2015 roku) zakłada, że uczeń: przedstawia liczby rzeczywiste w różnych postaciach (np. ułamka zwykłego, ułamka dziesiętnego okresowego, z użyciem symboli pierwiastków, potęg); oblicza wartości wyrażeń arytmetycznych (wymiernych); posługuje się w obliczeniach pierwiastkami dowolnego stopnia i stosuje prawa działań na pierwiastkach; oblicza potęgi o wykładnikach wymiernych i stosuje prawa działań na potęgach o wykładnikach wymiernych; wykorzystuje podstawowe własności potęg (również w zagadnieniach związanych z innymi dziedzinami wiedzy, np. fizyką, chemią, informatyką); wykorzystuje definicję logarytmu i stosuje w obliczeniach wzory na logarytm iloczynu, logarytm ilorazu i logarytm potęgi o wykładniku naturalnym; oblicza błąd bezwzględny i błąd względny przybliżenia; posługuje się pojęciem przedziału liczbowego, zaznacza przedziały na osi liczbowej; wykonuje obliczenia procentowe, oblicza podatki, zysk z lokat (również złożonych na procent składany i na okres krótszy niż rok). W tej części kursu przećwiczymy dokładnie wszystkie powyższe nawigacja do zadania numer: 5 10 15 20 25 30 35 40 45 .Ułamiki, potęgi i pierwiastkiWzory przydatne w tym dziale znajdziesz w tablicach maturalnych na stronie nr 1. Najważniejsze wiadomości: Ułamki zwykłe dodajemy i odejmujemy sprowadzając do wspólnego mianownika, np.: \[\frac{1}{2}+\frac{3}{5}=\frac{5}{10}+\frac{6}{10}=\frac{11}{10}\] Ułamki zwykłe można zamienić na dziesiętne (okresowe) dzieląc na kalkulatorze licznik przez mianownik, np.: \[\frac{21}{45} = 21:45 = 0{,}4666666... = 0{,}4(6)\] Wzory do wykonywania działań na potęgach: Definicja potęgi o wykładniku naturalnym \[a^n=\underbrace{a\cdot a\cdot a\cdot...\cdot a}_{n \text{ razy}}\] Wzory na potęgi o wykładnikach wymiernych \[ a^{-n}=\frac{1}{a^n}\quad (\text{dla }a\ne 0)\\[16pt] a^{\tfrac{1}{n}}=\sqrt[n]{a}\quad (\text{dla }a\ge 0)\\[16pt] a^{\tfrac{k}{n}}=\sqrt[n]{a^k}\quad (\text{dla }a\ge 0)\\[16pt] a^{-\tfrac{k}{n}}=\frac{1}{\sqrt[n]{a^k}}\quad (\text{dla }a\gt 0)\\[16pt] \] Wzory działań na potęgach \[ a^m\cdot a^n=a^{m+n}\\[16pt] \frac{a^m}{a^n}=a^{m-n}\\[16pt] a^n\cdot b^n=(a\cdot b)^n\\[16pt] \frac{a^n}{b^n}=\left (\frac{a}{b}\right )^n\\[16pt] \left(a^m \right)^n=a^{m\cdot n} \] Wzory działań na pierwiastkach \[ \sqrt{a}\cdot \sqrt{b}=\sqrt{a\cdot b}\\[16pt] \frac{\sqrt{a}}{\sqrt{b}}=\sqrt{\frac{a}{b}} \] Działania na bardziej skomplikowanych pierwiastkach wykonujemy najczęściej zamieniając pierwiastki na potęgi. \[ \sqrt[n]{a}=a^{\tfrac{1}{n}}\\[16pt] \sqrt[n]{a}\cdot \sqrt[m]{a}=a^{\tfrac{1}{n}}\cdot a^{\tfrac{1}{m}}=a^{\tfrac{1}{n}+\tfrac{1}{m}}\\[16pt] \frac{\sqrt[n]{a}}{\sqrt[m]{a}} =\frac{a^{\tfrac{1}{n}}}{a^{\tfrac{1}{m}}} =a^{\tfrac{1}{n}-\tfrac{1}{m}}\\[16pt] \] Wartość wyrażenia \(\frac{\frac{3}{4}-\frac{2}{3}}{\frac{2}{3}-\frac{1}{2}}\) jest równa A.\( 1 \) B.\( \frac{1}{2} \) C.\( \frac{1}{12} \) D.\( \frac{1}{72} \) BW tym nagraniu wideo pokazuję jak wykonywać działania na potęgach o wykładniku wymiernym. Przez pierwsze 8 minut nagrania przypominam również zasady wykonywania działań na potęgach o wykładniku nagrania: 30 \( 3^{30}\cdot 9^{90} \) jest równa: A.\(3^{210} \) B.\(3^{300} \) C.\(9^{120} \) D.\(27^{2700} \) ALiczba \(2^{20}\cdot 4^{40}\) jest równa A.\( 2^{60} \) B.\( 4^{50} \) C.\( 8^{60} \) D.\( 8^{800} \) BIloczyn \(81^2\cdot 9^4\) jest równy A.\( 3^4 \) B.\( 3^0 \) C.\( 3^{16} \) D.\( 3^{14} \) CIloraz \(125^5:5^{11}\) jest równy A. \(5^{-6}\) B. \(5^{16}\) C. \(25^{-6}\) D. \(25^2\) DLiczba \(\frac{7^6\cdot 6^7}{42^6}\) jest równa A.\( 42^{36} \) B.\( 42^7 \) C.\( 6 \) D.\( 1 \) CLiczba \(\frac{4^5\cdot 5^4}{20^4}\) jest równa A.\( 4^4 \) B.\( 20^{16} \) C.\( 20^5 \) D.\( 4 \) DLiczba \(128^{-4}:\left ( \frac{1}{32} \right )^4\) jest równa A.\( 4^{-4} \) B.\( 2^{-4} \) C.\( 2^4 \) D.\( 4^4 \) ALiczba \(\left (\frac{2^{-2}\cdot 3^{-1}}{2^{-1}\cdot 3^{-2}} \right )^0\) jest równa A.\( 1 \) B.\( 4 \) C.\( 9 \) D.\( 36 \) ALiczba \( \frac{1}{2}\cdot 2^{2014} \) jest równa A.\(2^{2013} \) B.\(2^{2012} \) C.\(2^{1007} \) D.\(1^{2014} \) ATrzecia część liczby \(3^{150}\) jest równa: A.\( 1^{50} \) B.\( 1^{150} \) C.\( 3^{50} \) D.\( 3^{149} \) DLiczbę \(x=2^2\cdot 16^{-4}\) można zapisać w postaci A.\( x=2^{14} \) B.\( x=2^{-14} \) C.\( x=32^{-2} \) D.\( x=2^{-6} \) BLiczba \( 3^{\frac{8}{3}}\cdot \sqrt[3]{9^2} \) jest równa: A.\(3^3 \) B.\(3^{\frac{32}{9}} \) C.\(3^4 \) D.\(3^5 \) CLiczba \(\sqrt[3]{{(-8)}^{-1}}\cdot {16}^{\frac{3}{4}}\) jest równa A.\( -8 \) B.\( -4 \) C.\( 2 \) D.\( 4 \) BLiczbę \(\sqrt{32}\) można przedstawić w postaci A.\( 8\sqrt{2} \) B.\( 12\sqrt{3} \) C.\( 4\sqrt{8} \) D.\( 4\sqrt{2} \) DLiczba \(7^{\frac{4}{3}}\cdot \sqrt[3]{7^5}\) jest równa A.\( 7^{\frac{4}{5}} \) B.\( 7^3 \) C.\( 7^{\frac{20}{9}} \) D.\( 7^2 \) BLiczba \(\sqrt[3]{(27)^{-1}}\cdot 72^0\) jest równa A.\( \frac{1}{3} \) B.\( -\frac{1}{3} \) C.\( 0 \) D.\( 3 \) AWyrażenie \(\sqrt{1{,}5^2+0{,}8^2}\) jest równe: A.\( 2{,}89 \) B.\( 2{,}33 \) C.\( 1{,}89 \) D.\( 1{,}70 \) DLiczba \(\frac{5^3\cdot 25}{\sqrt{5}}\) jest równa A.\( 5^5\sqrt{5} \) B.\( 5^4\sqrt{5} \) C.\( 5^3\sqrt{5} \) D.\( 5^6\sqrt{5} \) BLiczba \(\sqrt[3]{3}\cdot \sqrt[6]{3}\) jest równa A.\( \sqrt[9]{3} \) B.\( \sqrt[18]{3} \) C.\( \sqrt[18]{6} \) D.\( \sqrt{3} \) DWartość wyrażenia \(5^{100}+5^{100}+5^{100}+5^{100}+5^{100}\) jest równa A.\( 5^{500} \) B.\( 5^{101} \) C.\( 25^{100} \) D.\( 25^{500} \) BWyrażenie \(2\sqrt{50}-4\sqrt{8}\) zapisane w postaci jednej potęgi wynosi A.\( 2^{\frac{3}{2}} \) B.\( 2^{\frac{1}{2}} \) C.\( 2^{-1} \) D.\( 4^{\frac{1}{2}} \) ALiczba \(\frac{\sqrt{50}-\sqrt{18}}{\sqrt{2}}\) jest równa A.\( 2\sqrt{2} \) B.\( 2 \) C.\( 4 \) D.\( \sqrt{10}-\sqrt{6} \) BLiczba \( \left ( \frac{1}{\left (\sqrt[3]{729}+\sqrt[4]{256}+2 \right)^0} \right )^{-2} \) jest równa A.\(\frac{1}{225} \) B.\(\frac{1}{15} \) C.\(1 \) D.\(15 \) CLiczba \(\frac{\sqrt[4]{16}+\sqrt[3]{3\frac{3}{8}}}{\left (\frac{2}{7} \right)^{-1}}\) jest równa A.\( -1 \) B.\( \frac{4}{49} \) C.\( -2\frac{1}{4} \) D.\( 1 \) DLiczba \(\sqrt[3]{3\sqrt{3}}\) jest równa A.\( \sqrt[6]{3} \) B.\( \sqrt[4]{3} \) C.\( \sqrt[3]{3} \) D.\( \sqrt{3} \) DLiczbą odwrotną do liczby \(5\frac{3}{11}-2\frac{1}{11}\cdot \sqrt[3]{-8}\) jest A.\( \frac{11}{70} \) B.\( \frac{11}{104} \) C.\( -\frac{11}{104} \) D.\( -\frac{70}{11} \) BLiczba \(0{,}(70)\) jest równa liczbie A.\( \frac{7}{10} \) B.\( \frac{70}{99} \) C.\( \frac{7}{9} \) D.\( \frac{77}{99} \) BW rozwinięciu dziesiętnym ułamka \(\frac{2}{7}\) na trzydziestym miejscu po przecinku stoi cyfra A.\( 7 \) B.\( 1 \) C.\( 2 \) D.\( 4 \) DLiczbą większą od zera jest liczba A.\( \frac{1}{3}-0{,}(3) \) B.\( -\sqrt{3}+1\frac{7}{9} \) C.\( 4\frac{2}{3}-4\sqrt{3\frac{1}{16}} \) D.\( -2^2 \) BLicznik pewnego ułamka jest równy \(6\). Jeżeli licznik tego ułamka zmniejszymy o \(2\), a mianownik o \(3\), to wartość tego ułamka się nie zmieni. Jaki to ułamek? A.\( \frac{6}{10} \) B.\( \frac{6}{5} \) C.\( \frac{6}{11} \) D.\( \frac{6}{9} \) DJeżeli do licznika i do mianownik nieskracalnego dodatniego ułamka dodamy połowę jego licznika, to otrzymamy \(\frac{4}{7}\), a jeżeli do licznika i do mianownika dodamy \(1\), to otrzymamy \(\frac{1}{2}\). Wyznacz ten ułamek.\(\frac{8}{17}\)Obliczanie wartości wyrażeń arytmetycznychWartości wyrażeń arytmetycznych obliczamy podstawiając wartość liczbową do danego wyrażenia, np.: Wartość wyrażenia \(2x-6\) dla \(x=7\) jest równa: \(2\cdot 7-6=14-6=8\). Wartość wyrażenia \((a-1)(a^2+a+1)\) dla \(a=\frac{3}{4}\) jest równa A.\( -\frac{37}{64} \) B.\( \frac{1}{4} \) C.\( -\frac{1}{4} \) D.\( 1\frac{27}{64} \) AWyrażenie \((1 - 2x)^2 - 3(x + \sqrt{2})(x - \sqrt{2})\) dla \(x = 2\) przyjmuje wartość A.\( 1 \) B.\( 2 \) C.\( 3 \) D.\( -5 \) CWartość liczbowa wyrażenia algebraicznego \((a^2 - 16)(a + 2)\) dla \(a = \sqrt{2}\) wynosi A.\( 56\sqrt{2} \) B.\( 14(\sqrt{2}+2) \) C.\( 56 \) D.\( -14(\sqrt{2}+2) \) DWyrażenie \(\frac{x-1}{x-2}\cdot \frac{x^2-4}{x^2-1}\) dla \(x=4\) ma wartość A.\( 0 \) B.\( 1\frac{1}{5} \) C.\( \frac{3}{2} \) D.\( 6 \) BWartość liczbowa wyrażenia \(x^3y^2 - y^3x^2\) dla \(x = -1\) i \(y = -2\) wynosi A.\( 0 \) B.\( 4 \) C.\( -4 \) D.\( 12 \) BLogarytmy Najważniejsze wzory: \[\log_ab+\log_ac=\log_a(b\cdot c)\] \[\log_ab-\log_ac=\log_a\left(\frac{b}{c}\right)\] \[n\cdot \log_ab=\log_a(b^n)=\log_{a^{\frac{1}{n}}}b\] \[a^{\log_ab}=b\] \[\log_ab=\frac{\log_cb}{\log_ca}\] W tym nagraniu wideo omawiam najważniejsze wiadomości dotyczące logarytmów. Pokazuję najprostszą metodę obliczania logarytmów, omawiam wszystkie najważniejsze wzory związane z logarytmami, dziedzinę logarytmu oraz równania i nierówności nagrania: 67 \( \log_8 16+1 \) jest równa A.\(\log_8 17 \) B.\(\frac{3}{2} \) C.\(\frac{7}{3} \) D.\(3 \) CLiczba \(\log_{\sqrt{2}}(2\sqrt{2})\) jest równa A.\( \frac{3}{2} \) B.\( 2 \) C.\( \frac{5}{2} \) D.\( 3 \) DLiczba \( \log 24 \) jest równa: A.\(2\log 2+\log 20 \) B.\(\log 6+2\log 2 \) C.\(2\log 6-\log 12 \) D.\(\log 30-\log 6 \) BLiczba \(2\log 5 +\log 4\) jest równa A.\( 2 \) B.\( 2\log 20 \) C.\( \log 40 \) D.\( 10 \) ALiczba \(2\log_5 10 - \log_5 4\) jest równa A.\( 2 \) B.\( \log_5 96 \) C.\( 2\log_5 6 \) D.\( 5 \) AWartość wyrażenia \(\log_50{,}04-\frac{1}{2}\log_{25}1\) jest równa A.\( -3 \) B.\( -2\frac{1}{4} \) C.\( -2 \) D.\( 0 \) CWartość wyrażenia \(\log_3\frac{3}{2}+\log_3\frac{2}{9}\) jest równa A.\( -1 \) B.\( -2 \) C.\( \log_3\frac{5}{11} \) D.\( \log_3\frac{31}{18} \) ALiczba \(\frac{\log_3729}{\log_636}\) jest równa A.\( \log_6693 \) B.\( 3 \) C.\( \log_{\frac{1}{2}}\frac{81}{4} \) D.\( 4 \) BLiczba \( \left ( \log_{\sqrt{3}}3\sqrt{3} \right )^4 \) jest równa A.\(12 \) B.\(6 \) C.\(9 \) D.\(81 \) DLiczba \( c=\log_{3}2 \). Wtedy A.\(c^3=2 \) B.\(3^c=2 \) C.\(3^2=c \) D.\(c^2=3 \) B jeśli a, b e R, to a + b e R, a-b e R, a-b e R, a:b e R (gdy b^O).Działanie ( + ) i (■) są przemienne: a + b = b + a, a-b = b-a. Działania (+) i (•) są łączne: (a+b) + c = a + (b + c), {a ■ b) ■ c = a ■ (b ■ c). Mnożenie jest rozdzielne względem dodawania: (a + b)- c = a- c + b- c. Istnieją elementy neutralne dodawania i mnożenia: a + 0 = a, a- 1 =a. Dla każdej liczby aeR istnieje liczba przeciwna — atzn. a + ( — a) = 0. Dla każdej liczby rzeczywistej a^O istnieje liczba odwrotna - tzn. Do tej pory często używaliśmy pojęcia zbiór. Jest to pojęcie pierwotne, tj. takie, którego nie definiujemy. Konkretny zbiór można określić w dwo­jaki sposób :wymieniając wszystkie jego elementy, np. B= {1,2,3,4,5}, podając własności, które mają wszystkie jego elementy i tylko one,np. B={x:xeN, 0(dla każdego x mamy x e Aox e B)Zbiór A jest podzbiorem zbioru B wtedy i tylko wtedy, gdy każdy element zbioru A należy do zbioru B:A c Bo (dla każdego x mamy x e A => x e B). Sumą zbiorów A i B nazywamy taki zbiór A u B, którego elementami są wszystkie te elementy, które należą do A lub należą do B:xeAuBo(x£A lub x e B) Iloczynem zbiorów A i B (częścią wspólną) nazywamy taki zbiór A n B, którego elementami są wszystkie te elementy, które należą do A i należą do B: W dalszym ciągu będziemy rozważać przeważnie zbiory liczbowe N, C, W, R i pewne ich Niech A = {1,2,3,4,5}, B= (3,4,5,6,7). WyznaczamyA u B = { 1,2,3,4,5,6,7},/lnB = {3,4,5}, A\B{\,2}, B\A = {6,7}.• Niech C6 będzie zbiorem dzielników dodatnich liczby 6, zaś C8— zbiorem dzielników dodatnich liczby elementy zbiorów Cb i C8. Wyznacz C6 n C8, C6 u = {1,2,3,6}, Q = {1,2,4,8}, C6r>CH = {1,2}, C6uC8 = {1,2,3,4,6,8}.Dany jest zbiór A = {1,2,3,4}. Podzbiorami zbioru A są zbiór pusty0, cały zbiór A oraz każdy zbiór zawierający tylko elementy zbioruA. Wszystkich takich podzbiorów jest 16: 0, A, {1}, {2}, {3}, {4},{1,2}, {1,3}, {1,4}, {2,3}, {2,4}, {3,4}, {1,2,3}, {1,2,4}, {1,3,4}, {2,3,4}. Niech W będzie zbiorem liczb wymiernych, W — zbiorem liczbniewymiernych. Wyznacz zbiory WnW\ WuW\ W\W. Dane zbiory są rozłączne, tzn. nie mają żadnego wspólnego elementu. Wobec tego WnW'=0, WuW'=R, W\W=W. -6 -5 -4 -3 -2-10 1 Liczby rzeczywisteTu jesteś > Liczby > Rodzaje liczb > Liczby rzeczywiste Każda liczba jest liczbą rzeczywistą. Więc, zbiorem liczb rzeczywistych są wszystkie liczby - wymierne oraz niewymierne. Zbiór liczb rzeczywistych oznaczany jest symbolem $\Bbb{R}$. Liczbami rzeczywistymi są przykładowe liczby: $$1,\sqrt{3},-7,\frac12,\pi,-\sqrt{13}$$ tranto Użytkownik Posty: 64 Rejestracja: 3 paź 2009, o 20:20 Płeć: Kobieta Podziękował: 12 razy Co to jest liczba rzeczywista? Co to jest liczba rzeczywista? Podręczniki szkolne nie wyjaśniają tego pojęcia w najmniejszym stopniu. Dawniej traktowałam je jako oczywiste, ale z czasem pojawiły się wątpliwości (zaczęłam uczciwie zadawać sobie pytania, skąd wiem to i tamto). Gdzie mogę znaleźć jakieś podstawowe wiadomości na temat liczb rzeczywistych: jak się je definiuje i jak wyprowadza się ich podstawowe własności? Zależy mi na tym, żeby te informacje nie wykraczały za bardzo poza poziom liceum, żeby były dla mnie zrozumiałe. Skąd wiadomo, że każdej liczbie rzeczywistej można przyporządkować dokładnie jeden punkt na osi liczbowej i na odwrót, każdy punkt osi odpowiada dokładnie jednej liczbie rzeczywistej? Jaka jest ścisła definicja rozwinięcia dziesiętnego? Podejrzewam, że to ma coś wspólnego z granicami ciągów. Skąd wiadomo, że każda liczba rzeczywista ma rozwinięcie dziesiętne: - skończone lub nieskończone okresowe, gdy jest liczbą wymierną, - nieskończone nieokresowe, gdy jest liczbą niewymierną? Zadałam tutaj parę pytań, które nasunęły mi się jako pierwsze. PS Proszę nie śmiać się, jeśli zadaję banalne pytania. ares41 Użytkownik Posty: 6499 Rejestracja: 19 sie 2010, o 08:07 Płeć: Mężczyzna Lokalizacja: Kraków Podziękował: 142 razy Pomógł: 922 razy Co to jest liczba rzeczywista? Post autor: ares41 » 4 lip 2012, o 00:06 Fichtenholz Rachunek różniczkowy i całkowy Tom I. Wstęp Althorion Użytkownik Posty: 4541 Rejestracja: 5 kwie 2009, o 18:54 Płeć: Mężczyzna Lokalizacja: Wrocław Podziękował: 9 razy Pomógł: 662 razy Co to jest liczba rzeczywista? Post autor: Althorion » 4 lip 2012, o 13:07 Liczba rzeczywista to element zbioru liczb rzeczywistych. I dopiero ten się definiuje. Albo przekrojami Dedekinda (których wytłumaczenie znajdziesz, jak ares41 napisał, u Fichtenholza), albo trochę bardziej minimalistycznie i bez zrozumienia, jako ciało uporządkowane \(\displaystyle{ \left( \RR ; +; \cdot ; 0; 1; \le\right)}\), gdzie każdy niepusty i ograniczony z góry podzbiór ma kres górny. Więcej możesz znaleźć chociażby na Wikipedii. Intuicyjnie -- liczby rzeczywiste stanowią "uciąglenie" liczb wymiernych. Wszędzie tam, gdzie pomiędzy jakimiś liczbami wymiernymi istniałaby "luka", "dopycha się" inne liczby, by ją zapełnić i całość nazywa się liczbami rzeczywistymi jest ścisła definicja rozwinięcia dziesiętnego? Podejrzewam, że to ma coś wspólnego z granicami ciągów. Słusznie. Właściwie bardziej z granicami szeregów, ale tak. Każdą cyfrę rozwinięcia traktujemy jako element ciągu równy iloczynowi wartości cyfry i jej pozycji, tzn. odpowiedniej potęgi dziesiątki. Z tego właśnie wynika odpowiedź na Twoje kolejne pytanie, o okresowe i nieokresowe rozwinięcia liczb wymiernych i niewymiernych.

liczba r jest najmniejsza liczba rzeczywista